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2723 个结果
  • 简介:摘要:目的 基于临床实践及最佳证据改善气管插管儿童口腔卫生状况,提高护士对气管插管患儿口腔护理的知信行。方法 通过文献查阅,找到最佳证据,并对证据进行评价,通过 Fame会议,制定审查标准,对 39名护士及 25例患儿的 315次口腔护理卫生状况进行基线调查,依据审查指标对护士进行培训,将证据应用于 63例 865次口腔护理实践。 3个月后进行第 2轮审查。结果 第 2轮审查, 7条审查指标中最低执行率从 0%上升至 67.7%,最高上升至 100%。护士理论成绩均分从 60.27±9.15上升至 81.62±12.3, P=0.000。护士对口腔护理效果自评状况调查显示均分 7.82±1.56, P=0.049;患儿口腔卫生状况评分从 7.26±2.19降至 6.20±1.88, P=0.000。 VAP发生率从 7.41例/千机械通气日降至 0例/千机械通气日 ,P=0.000,差异有统计学意义。结论 基于循证的质量审查项目能有效改善护士应用最佳证据的执行相关行为,能有效提高危重儿童气管插管口腔护理效果,降低 VAP的发生,控制院内感染。

  • 标签: 口腔护理 气管插管 儿童 机械通气 循证
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  • 简介:【摘要】目的:探析非小细胞肺癌 EGFR基因突变检测在临床中的应用及价值。方法:研究时间: 2015年 10月 -2018年 1月,选取在我院进行检查并治疗的非小细胞肺癌患者 68例 作为研究对象,所有患者均进行EGFR基因突变检测,观察其诊断效果。结果:所有非小细胞肺癌疾病中 EGFR基因突变的检出率为 48.52%( 33/68),其中 18、 19、 20及 21等外显因子的检出率分别为 12.23%( 9/68)、 17.64%( 12/68)、 8.82%( 6/68)、 7.35%( 5/68)。同时在 EGFR基因突变因子中,腺癌与鳞癌的检出率分别为 62%( 31/50)、 11.11%( 2/18) ,差异有统计意义( P<0.05)。结论:针对非小细胞肺癌患者采用 EGFR基因突变检测,对肺癌分子分型的诊断价值较高,有利于疾病的诊断及治疗,推广应用价值极高。

  • 标签: 非小细胞肺癌 EGFR 基因突变检测 应用价值
  • 简介:[摘要 ]目的 探讨巩膜隧道切口小梁切除术和常规小梁切除术对急性闭角型青光眼疗效。方法 选取 2014年 9月到 2017年 3月我院收治的 急性闭角型青光眼患者46例 46眼,根据随机数表法分为观察组和对照组各 23例,对照组患者给予常规小梁切除术治疗,观察组患者给予巩膜隧道切口小梁切除术,观察两组患者治疗疗效,对 PT、 TT、 Fbg、 aPTT等凝血指标进行比较,比较两组患者治疗前后视力、眼压和前房深度变化情况。结果 观察组总有效率为 86.96%,对照组为 65.22%,差异显著( P<0.05) 。结论 巩膜隧道切口小梁切除术治疗急性闭角型青光眼疗效优于对照组,可明显改善患者视功能,值得进一步推广。

  • 标签: [ ] 巩膜隧道切口小梁切除术 常规小梁切除术 急性闭角型青光眼 疗效
  • 简介:摘要:新课程理念的提出对于小学教育管理工作起到了极为重要的影响作用,无论是教育方式还是教学目标以及教学内容都发生了较大的改变,但是根据当前的小学教育管理工作现状能够看出仍然存在一定的问题,素质教育水平偏低,教师缺乏管理意识,家庭教育缺乏协调性,这些问题严重阻碍了小学教学管理工作的深入开展。所以本文从以下几方面分析探究如何有效开展小学教学管理工作,并提出具体的管理制度建设对策。

  • 标签: 新课程,小学,教学管理,制度建设
  • 简介:摘要:好的环境是教育事业发展中的必要因素,特别是在幼儿时期,环境对于一个人的影响更是至关重要。为了让孩子在幼儿园的学习、生活中能够更好的体验与成长,创设良好的幼儿园环境将成为幼儿工作者的首要任务。在幼儿时期每一个孩童都是通过探索、体验进行活动的,合理丰富孩子一日生活,让孩子在体验的过程中获取知识和经验,就要创建有效且适合孩子发展的学习生活环境,那么如何能创设适宜幼儿发展的环境呢?

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  • 作者: 陈雨昂 1 洪浩 2
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  • 创建时间:2020-03-29
  • 出处:《基层建设》2019年22期8月上
  • 机构:1南京理工大学 江苏 南京 210094 2北京讯鸟软件有限责任公司 北京 100088
  • 简介:摘要: C语言程序设计这门课程作为程序设计语言的先驱课,是各个高校必备的课程。 C语言程序设计在大学学习中加强对学生逻辑思维能力的培养,能够为学生后期的学习打下坚实的基础。我通过对该门课程的学习逐渐掌握了如何高效培养逻辑思维能力。我从以下方面进行阐述。 

  • 标签: C语言 ; 逻辑思维