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生物学<b style='color:red'>教学</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1004-7549 CN: 31-1009/G4
  • 标签: 课堂教学 植物 生物教学 《科技日报》 高中生物学 教学设计 教学
  • 简介:《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办、向国内外正式发行的全国教育类核心期刊,入选上海高水平高校学术期刊支持计划,入选2017年全国中小学图书馆馆配期刊。创刊60年来,《生物学教学》努力为读者、作者服务,密切读者、作者和编者的关系,已经在中学生物学领域成为我国生物学教育工作者提高学术水平及教学水平、促进我国生物学教育教学改革的一种重要媒体,成为我国中学生物学教师的良师益友。

中国<b style='color:red'>教育</b>改革与<b style='color:red'>教学</b>研究
  • 北京市
  • 周刊
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小学<b style='color:red'>教学</b>参考:综合版
中学数学<b style='color:red'>教学</b>参考
实验<b style='color:red'>教学</b>与仪器
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1004-2326 CN: 43-1094/G4
  • 标签: 物理教学 初中物理 教育装备 教学 实验室 教师 教育技术装备
  • 简介:教学仪器与实验》创刊于1984年,有20多年的办刊历史,立足于中小学实验教学教学装备研究,紧跟国家基础教育教学改革,研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进,介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用,展现教师创新制作的教具作品,交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。

党史研究与<b style='color:red'>教学</b>
中学历史<b style='color:red'>教学</b>
小学<b style='color:red'>教学</b>参考:数学版
中学政史地:<b style='color:red'>教学</b>指导
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN: CN: 41-1380/G4
  • 标签: 思想政治课 高中地理 课堂 新课程改革 课堂教学 教师 地理教学
  • 简介:《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中,《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则,融科学性、针对性、权威性、适用性,形成学科间综合和学科内综合的办刊特色。

小学<b style='color:red'>教学</b>:语文版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1674-277X CN: 41-1394/G4
  • 标签: 阅读知识 教学方法 教学 语文学习 阅读教学 教师 语文
  • 简介:《小学教学》(上半月为语文版,下半月为数学版)创刊于1980年,是一份权威、专业、实用、新锐的教学辅导类期刊,专注于新课程改革和教师专业成长;被国家新闻出版总署评为"双效"期刊(即社会效益、经济效益好的重点期刊);在中国人民大学复印报刊资料全文转载量排名中,自2012年起,连续7年在同类期刊中名列第一,取得了"七连冠"的好成绩,在全国影响力巨大。目前,在全国同类期刊中发行数量名列前茅,订阅地除中国大陆和港澳台外,已拓展到新加坡、马来西亚、美国等国家。

语言<b style='color:red'>教学</b>与研究
小学语文<b style='color:red'>教学</b>:园地
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1004-6720 CN: 14-1016/G4
  • 标签: 阅读知识 语文学习 教学 课堂教学 课堂 课程标准 教师
  • 简介:《小学语文教学》内涵更深,阵容更强,整合更合理。改版后的《小学语文教学》,将以全新的视角引领学术前沿,解析精品教例,传递教研资讯,提供互动平台,体现前瞻性、权威性、经典性、实用性相统一的办刊宗旨,立足于为广大小学语文教师的专业成长和教学之需服务,为各级小学语文教学研究者的研究、交流服务。

中小学教材<b style='color:red'>教学</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2095-9338 CN: 10-1296/G4
  • 标签: 教材教学 语文教材 教学设计 小学科学 统编 阅读教学 课堂教学
  • 简介:《中小学教材教学》是面向广大教研人员和中小学教师的专业性杂志,是广大教师交流教学思想、切磋教学方法的园地。帮助广大教师明确新课程、新大纲、新教材的指导思想和编写意图,树立新的教育教学理念,掌握新的教学方法,从而提高教学效率。

中学物理<b style='color:red'>教学</b>参考
小学生(<b style='color:red'>教学</b>实践)
宗<b style='color:red'>教学</b>研究
语文<b style='color:red'>教学</b>研究
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN: CN: 22-1387/G4
  • 标签: 师风 教师风采 教学 语文学习 教学基本功 阅读教学 老师
  • 简介:《语文教学研究》是由中国教育学会中学语文教学专业委员会学术支持,全国语文教育研究中心主办的月刊。本刊全面系统地介绍了中学语文教学的基本理论、实践成果,同时注重把握我国当前中学语文教学改革的新方向,力求体现前瞻性、科学性、实践性。为辛勤工作在我国教育战线的广大教师们,从事学术创作、展示学术科研成果和开展学术交流活动,提供一个平台。以“严谨”的办刊态度和“追求突破”的学术风格,逐渐在国内教育界产生越来越广泛的影响,特别是受到众多一线教师的青睐。本刊于2006 年由时任全国中语会理事长的首都师范大学陈金明教授和时任全国中语会副理事长的吉林省教育学院张翼健院长联合倡议发刊,现由原全国中语会理事长、北京教育学院苏立康教授、全国中语会学术委员会主任伊道恩老师担任主编。

中学化学<b style='color:red'>教学</b>参考