分析中学语文的微课教学策略研究

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摘要 摘要随着微课时代的到来和新媒体技术的快速发展,微课以其短小精简的特点,受到广大教育研究者的关注。在分析总结现有语文微课教学中存在问题的基础上,提出了中学语文微课的设计原则、教学策略以及设计过程中应注意的问题,对微课的设计进行了较为全面的分析研究,以期对日后语文教育工作者进行微课设计提供借鉴与参考。
出处 《基础教育课程》 2019年5期
出版日期 2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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