浅析以“趣学”理念点亮小学英语教学课堂

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摘要 摘要:小学的教学课程是小学生接触学习的起点也是踏入学习的第一步,在 21世纪的初期,也就是 2011年中国教育局在小学课程中加入了英语这门课。基于对英语这种语言的重视,使孩子从小学就开始接触英语,这个阶段也可以说是学生英语学习的启蒙阶段,但是对于母语还未完全掌握的他们来说,同时学习两门语言为教育工作带来了一定的难度。因此为了有效的解决小学英语课程的教学方式,提出“趣学”的教学理念,从而提升小学生学习英语的兴趣和教学效率。
出处 《教学与研究》 2020年2期
出版日期 2020年02月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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