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教书育人:教师新概念
  • 2019年4期

    2019年4期
    浏览:812 学科:教育学

    《教书育人》创刊16年,始终坚持正确的办刊方向,坚持以社会效益为主的基本原则,探索教育理论,总结教学经验,追求教育新理念,注重教师人文素质的提升,在全国取得了良好的声誉,得到众多读者的喜爱和关注。在全国有了稳定的读者群,对教师的教育、教学工作起到了积极的促进作用。《教书育人》每年有百余篇文章被全国性文摘期刊收录和转载,在全国同类期刊中被转载率位居上游,被认为是较有品味对教师帮助很大的刊物。

  • 2019年1期

    2019年1期
    浏览:18232 学科:教育学

    《教书育人》创刊16年,始终坚持正确的办刊方向,坚持以社会效益为主的基本原则,探索教育理论,总结教学经验,追求教育新理念,注重教师人文素质的提升,在全国取得了良好的声誉,得到众多读者的喜爱和关注。在全国有了稳定的读者群,对教师的教育、教学工作起到了积极的促进作用。《教书育人》每年有百余篇文章被全国性文摘期刊收录和转载,在全国同类期刊中被转载率位居上游,被认为是较有品味对教师帮助很大的刊物。

  • 2018年11期

    2018年11期
    浏览:30626 学科:教育学

    《教书育人》创刊16年,始终坚持正确的办刊方向,坚持以社会效益为主的基本原则,探索教育理论,总结教学经验,追求教育新理念,注重教师人文素质的提升,在全国取得了良好的声誉,得到众多读者的喜爱和关注。在全国有了稳定的读者群,对教师的教育、教学工作起到了积极的促进作用。《教书育人》每年有百余篇文章被全国性文摘期刊收录和转载,在全国同类期刊中被转载率位居上游,被认为是较有品味对教师帮助很大的刊物。

  • 2018年9期

    2018年9期
    浏览:3236 学科:教育学

    《教书育人》创刊16年,始终坚持正确的办刊方向,坚持以社会效益为主的基本原则,探索教育理论,总结教学经验,追求教育新理念,注重教师人文素质的提升,在全国取得了良好的声誉,得到众多读者的喜爱和关注。在全国有了稳定的读者群,对教师的教育、教学工作起到了积极的促进作用。《教书育人》每年有百余篇文章被全国性文摘期刊收录和转载,在全国同类期刊中被转载率位居上游,被认为是较有品味对教师帮助很大的刊物。

  • 2018年8期

    2018年8期
    浏览:12314 学科:教育学

    《教书育人》创刊16年,始终坚持正确的办刊方向,坚持以社会效益为主的基本原则,探索教育理论,总结教学经验,追求教育新理念,注重教师人文素质的提升,在全国取得了良好的声誉,得到众多读者的喜爱和关注。在全国有了稳定的读者群,对教师的教育、教学工作起到了积极的促进作用。《教书育人》每年有百余篇文章被全国性文摘期刊收录和转载,在全国同类期刊中被转载率位居上游,被认为是较有品味对教师帮助很大的刊物。

  • 2018年7期

    2018年7期
    浏览:5950 学科:教育学

    《教书育人》创刊16年,始终坚持正确的办刊方向,坚持以社会效益为主的基本原则,探索教育理论,总结教学经验,追求教育新理念,注重教师人文素质的提升,在全国取得了良好的声誉,得到众多读者的喜爱和关注。在全国有了稳定的读者群,对教师的教育、教学工作起到了积极的促进作用。《教书育人》每年有百余篇文章被全国性文摘期刊收录和转载,在全国同类期刊中被转载率位居上游,被认为是较有品味对教师帮助很大的刊物。

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