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  • 简介:教育问题不论在哪个年代,哪一时刻,一直都是社会上特别重视的一个问题。教育的对象有很多,但是每个教育对象都是应该用百分来关注的。所以中专教育问题也是社会上特别关注的。中专语文的学习存在很多问题,教学方式也应该有所改进,为了更好地教育学生,应该认真看待语文

  • 标签: 语文 教学 学习
  • 简介:《大力研究语文尽快改进语文》是叶圣陶先生在社会科学院语言研究所召开的北京地区语言学科规划座谈会上的发言,内容涉及文白的选编及教授、作文教等,比较系统地阐明了他的语文思想,强调了在教学活动中教师所起的作用是"教是为了不教"。《论国文精读指导不只是逐句讲解》一文指出阅读课仅仅逐句讲解"不符合教学的旨趣",这对今天阅读课的教授和讲解仍然具有借鉴作用。

  • 标签: 语文教学 语文教师 作文教学 文言文 命题作文 小学生
  • 简介:摘 要:小学教育阶段中,语文是一门基础性的学科,具有着较为重要的地位。增强学生的写作水平,可以有效提升学生的语言表达能力以及思维理解能力。所以教师要注重小学作文教有效性,采取科学性的教学方法,激发学生的创造灵感,帮助学生增强自身的作文水平。

  • 标签: 小学语文 作文教学 策略
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  • 简介:语文是学校教育的一个重要组成部分。语文的改革必须紧紧围绕学校教育的整体目标,遵循教育、教学的一般规律。这是语文改革的一个基本立足点,忘记了这一点,就会背离语文改革的方向。但是,语文更要注意本学科的特点,从语文学科的实际出发。

  • 标签: 语文教学改革 学校教育 语文学科 整体目标 实际出发
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  • 简介:语文的目的是帮助学生能够成功运用语文,对所要学习的知识进行吸收、理解、消化、再吸收、再创新,这要求教师要以培养创新人才为奋斗目标,适应社会发展的需要,在课堂中组织学生参与各种类型的语言交际活动,达到一种师生之间的互动。

  • 标签: 语文教学 培养创新人才 语言交际活动 学生参与 社会发展 吸收
  • 简介:社会发展到今天、教学工作对我们语文师提出了越来越高的要求:“照本宣科”式的教学,已为学生所唾弃;填鸭式的“满堂灌”亦为学生所鄙视;“不学无术”之徒更不敢登神圣之讲坛;“学者型”的教师愈来愈受学生欢迎.因此,现在语文师的素质已引起充分重视,大家都在抓基本功的训练,“三字一话”

  • 标签: 语文教学 启发式教学法 教师素质 教学方法 语文教师的素质 教学质量
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  • 简介:【摘要】本文通过对新时代融入语文当中的新元素如新环境、新对象、新课改等的分析浅谈了怎样结合这些新元素与时俱进地全面培养学生的综合素质,怎样根据这些新元素实现快乐与效率并存的新时代语文

  • 标签: 语文  教育教学  新课标 教学经验
  • 简介:《摘要》在基础教育领域里,语文育改革从“大量读写,双轨运行”到新课程标准,教学理念正趋向科学化、人性化,但语文仍然面临着诸多的“困境”,需要教育工作者付出艰辛的努力,去应对、去克服,为学生的成长奠定良好的基础。

  • 标签: 《》语文 教改 变则通
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  • 简介:在课改实施中、究竟该如何去教语文?就当前小学语文的现状提出了“倡简、务本、求实、有度”这八字方针,这八字方针一经提出,让很多语文老师明确了语文改革的方向——简简单单教语文

  • 标签: 小学语文教学 语文教学改革 八字方针 语文老师 课改
  • 简介:每月作文题一所学校关于教师利用黑板有如下几项规定:1.板书字体的大小要适宜,确保坐在最后一排的学生能够看得清楚。2.利用上半部分,只有在确定后排的学生不会被前排学生挡住时,才使用下半部分。3.列出上课计划,写上将要讨论的问题,这样教师对这些问题作出回答时,学生仍然能够看到问题。4.在黑板上写字,背对着学生时就不要再讲课。

  • 标签: 语文教学 学生 作文题 黑板 利用 教师