文化自觉与古典诗歌教学

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摘要 【导读】古典诗歌是极富张力的文化形态,文化自觉是古典诗歌教学的出发点与归宿,语文教学必须以高度的文化自觉去解开古典诗歌的文化密码,去触摸诗人的敏感心灵。开发古典诗歌课程必须以高度的文化自觉为引领,努力让古典诗歌教材成就师生的理想发展与健康成长。
机构地区 不详
出处 《中学语文教学参考》 2014年5期
出版日期 2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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