产教融合人才培养模式的实施路径研究

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摘要 摘要:我国职业教育经过40年的发展,人才培养质量不断提升,培养了大量高素质的技术技能人才,为我国经济建设发展提供了重要的人力资源支撑。产教融合是职业教育服务于产业转型升级的本质要求,是解决人才培养供给侧与需求侧矛盾的重要举措。在新时代,要把握产教融合人才培养的本质特征,建立和实施产业结构调整驱动专业改革机制,搭建产教融合的技术技能创新服务平台,探索和建立现代学徒制的育人机制,突出人才培养特色。
出处 《教学与研究》 2020年31期
出版日期 2021年02月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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