高职高专医学生心理健康案例分析

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摘要 【摘要】目的:探究高职高专医学生心理健康状态,以及相应的影响因素,为后期进行医学生培养,以及开展教育工作提供科学依据。方法:使用症状自评量表,对2000名医学新生的心理健康状态进行评估。结果:经评估,有12.25%的学生存在轻度的心理问题,1.5%学生存在中度心理问题。阳性项目数比例较高的前三位分别为强迫24.15%,人际敏感15.47%,焦虑12.16%。不同性别新生心理健康水平存在显著差异,P<0.05。结论:当前医学新生的心理状态整体呈现良好趋势,但依旧存在个别项目问题比例较高,性别是当前医学新生心理健康产生问题的一项影响因素。
出处 《中国医学人文》 2019年02期
出版日期 2021年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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