中华民族审美心理社会化转型模式的儿童审美文化的研究

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摘要 儿童民族文化教育是一项实践性很强的应用研究,探讨和研究方面的问题有很多,我们只有找到民族艺术与现实教育理论与实践的结合点,用现代教育方法与手段来传授民族艺术知识和技巧,才能使儿童民族艺术教育穿越时空,获得极大成功。
机构地区 不详
出处 《商情:教育论坛》 2008年1期
出版日期 2008年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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